2019-10-15

绥棱天气预报许建宏 《习近平的七年知青岁月》学习心得-金塔组工

许建宏 《习近平的七年知青岁月》学习心得-金塔组工

读《习近平的七年知青岁月》有感
中共金塔县委老干局副局长 许建宏
今年中组部在老干部中组织开展了“畅谈十八大以来的变化、展望十九大的胜利召开”主题活动,作为一名基层的活动组织者,通过走访活动,听到了身边亲身参与了中国革命和建设的老干部发自肺腑的对习总书记为核心的党中央治国理政新成就的由衷赞叹,作为改革开放的见证者,更加增添了对习总书记的敬佩之情。近日,《中国辉煌》专题片播出,集中展示了五年来中国大地发生的巨大变化,让所有中华儿女为之振奋,让世界为之震惊。中国人民在习总书记为核心的党中央带领下,正一步步实现中富民强国的中国梦。这些伟大的成就和变化,使得我们对我们党的总书记--习近平同志的成长历程充满好奇,对他的人格魅力敬佩有加。
通过媒体消息得知《习近平的七年知青岁月》出版了,心中便充满了期待。拿到这本采访实录,看着封面熟悉的照片,带着一份崇敬和好奇,迫不及待想翻开书了解其中的详细内容,想从中了解我们的总书记曾经经历了怎样的知青生活,想知道我们的总书记是怎么度过那段艰难困苦的岁月,想知道他和知青们在七年的岁月中的酸甜苦辣……好久未有过的阅读冲动,让我停下手中其他的事情,专心阅读,跟着采访组,走近总书记曾经的小伙伴、同事、朋友……走进梁家河,走进插队知青们不一般的岁月。
作为一个1970年生的人,儿时的记忆大多已经模糊,但还存留着一些对知青的模糊些许记忆。采访对象栩栩如生的描述,再现了习近平的七年知青岁月,“让老百姓更多深入地了解我们的领导人,不仅看到他们在台上作大报告的样子,也知道一点儿他们的酸甜苦辣和内心世界”(采访对象陶海栗语),使自己像一个见证者一样,重温了那段历史,精神得到了洗礼。
吃不饱,穿不暖,睡大通铺,跳蚤缠身、打柴、挑水、忍饥挨饿、煤油灯相伴的无数个黑夜……西北农村的苦难生活再次展现在了我们的眼前,这一切是条件所限的无赖、是生活所迫的痛苦,是苦中作乐的人生历练,更是人生的考验和丰富阅历,最终成为人生难得的一笔宝贵财富。
七年知青岁月,艰难曲折中成长、成熟。
十六岁,懵懂少年,绥棱天气预报花季岁月,本应是得到父母呵护,开开心心上学的时光。作为高干子弟的他,一般应该可以选择继续上学、或去参军。但在知识青年相应党的号召上山下乡接受贫下中农再教育的大背景下,他积极响应号召,主动报名去下乡插队,而且因为父亲受迫害的因素,他没有别的选择。正如他曾在接受访谈中提到的:“我不走在这儿有没有命我都不知道了,我走这不是好事吗”。回头看,我们觉得好似这一切再正常不过了。当时的知识青年不都得上山下乡去插队,接受贫下中农再教育吗。但事实上,1969年,当时他还未满十六岁,还没有到该去插队的年龄。还是个不谙世事的少年。“那时谁都知道留在北京生活肯定比去穷乡僻壤的陕北插队好得多,近平如果拖一拖,第二年可能就留在北京了”(采访对象雷平生语)。但他依然选择了下乡插队,到基层去。包括后来他“返回北京上大学,又有了前途光明的工作,但他反而放弃了更平坦舒适的工作,下沉到基层,下沉到社会实践的最前沿去工作。一步一个脚印,每一步都走得很扎实,走得很充实。这是有大抱负、有大气魄、有大勇气的人才能做出的选择”(采访对象王燕生语)。过去常听长辈说“吃得苦中苦方为人上人”。孟子说“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”“在农村的这7年,是近平人生道路中最重要的阶段,这个阶段对他的成长、成熟、成功起到了至关重要的作用”(雷平生语)。读《习近平的七年知青岁月》,让我们更深刻地认识到了:每个人都有一个历练和成长的过程,没有一个人“天生伟大”。“习近平后来的成长之路之所以走得那么扎实稳健,我认为陕北7年的的历练奠定了非常重要的基础”(采访对象黑荫贵语)。
七年知青岁月,“爱学习、爱思考”厚积薄发。
这些年以来,经常在新闻中看到习总书记在讲话中引经据典,信手拈来。有时候就在想,他为何那样富有文采,从他七年的知青岁月中,我们似乎已经能找到答案。原来他自始至终都是那么爱学习爱思考。在中学他就是个品学兼优的学生。下乡时他的行李中就带了的最多的是书籍。劳动的间隙他总是抓紧时间阅读。自己带的书看完了,就看同伴的书。阅读的范围非常广泛,文学、政治、哲学、历史、军事书籍,他都潜心阅读,而且“他读书注重对比分析......看书经常是几本书同时看,有多对比,有所分析,不但比较几种不同说法的同异,也推敲作者为什么这么说,正所谓既知其然又知其所以然”(雷平生语)。他在七年知青岁月中,不仅重视从书本学,还从实践中学,虚心向老乡学习做饭、种地、做沼气池,只要工作生活需要,他就去学习、钻研,从一个学生娃、到地道的农民再到党支部书记,没有他的学习精神,就不会有那些进步。习近平总书记强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。古今中外,一切有作为、有成就的人,无不得益于勤奋学习。领导干部的本领不是天生的,是通过学习和实践后天获得的。可以说领导干部的学习水平在很大程度上决定着领导的工作水平。我们要始终牢记学无止境的道理,认识学习对党员干部个人本领提升的意义及必要性,学习对社会发展、民族振兴的紧迫性和现实性,要用学习克服“本领恐慌”。
七年的知青岁月,培养至深为民情怀。
还记得2017年的新年贺词中习总书记说“新年之际,我最牵挂的还是困难群众,他们吃得怎么样、住得怎么样”。从《习近平七年知青岁月》中我们了解到他对群众的真挚情感是在长期的实践和时间中逐渐凝成的。陕北农村的七年,他与老百姓同甘共苦的经历对他的人生影响极大。 正如梁家河村民王宪平所说:“近平离开中学走上社会的第一步就是在梁家河,虽然艰难困苦,但这段经历磨练了他的意志,让他在走上社会之处就与最底层的中国农民同甘苦共患难,由此培养了他一生都割舍不断的深深的情感--从心底里热爱人民,把老百姓搁在心里--这可是哪一所高等学府,那一座象牙塔里都学不到的真东西”。习总书记曾回顾在陕北插队的经历:“插队的经历,让我对贫困群众有天然的感情,现在生活越来越好了,心里更惦念贫困地区的人民群众”;“上山下乡的经历,使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说郑翠萍,老百姓是我们的衣食父母,我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨”。 “一切为了人民,为了人民的一切”,是习近平总书记的为民情怀,也应该是全体党员干部的应有情怀。作为从农村长大,天天与老百姓打交道的基层干部。“不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中”。